600-lecie Grójca

  

 

Wycieczka do Szwajcarii Saksońskiej 6-13.09.2019 r.

       9 września 2019 r. dziesięcioosobowa reprezentacja naszego liceum pod opieką p. Elżbiety Szymaniak ruszyła na podbój Szwajcarii Saksońskiej. W podróży towarzyszyli nam uczniowie liceum w Warce oraz szkół podstawowych w Warce i Tarczynie wraz ze swoimi opiekunami. Do miejsca noclegu w Halsbrücke dotarliśmy około godz. 18.00.

       Kolejny dzień rozpoczęliśmy od objazdowej i pieszej wycieczki po stolicy Saksonii –Dreźnie. Zobaczyliśmy tam między innymi kościół Frauenkirche, zburzony podczas nalotów dywanowych w czasie II wojny światowej i odbudowany wyłącznie z funduszy darczyńców. Odwiedziliśmy również  sklep specjalizujący się w sprzedaży musztardy. Nikt z nas nie pomyślał wcześniej, że istnieją musztardy w tak niezliczonych smakach i kolorach. Następnym punktem programu był barokowy zespół pałacowy Zwinger. W usytuowanej tam Galerii Obrazów Starych Mistrzów delektowaliśmy się widokiem arcydzieł malarzy takiego formatu jak Tycjan i Rembrandt. W Zwinger obejrzeliśmy ponadto przebogate zbiory chińskiej porcelany użytkowej i dekoracyjnej,  jak również nie ustępujące urodą wyroby z porcelany miśnieńskiej. W salonie matematyczno – fizycznym zapoznaliśmy się ze zbiorem zegarów i przyrządów fizycznych. Po południu odwiedziliśmy Niemieckie Muzeum Higieny, interaktywne muzeum, które w przystępny i ciekawy sposób przybliża zagadnienia związane z fizjologią i zdrowiem człowieka. Jedną z atrakcji było skorzystanie z symulatora wieku, dzięki któremu można doświadczyć, jak będziemy odbierać świat będąc osobą w podeszłym wieku.

Środa upłynęła nam pod znakiem twierdz i malowniczych widoków. Pierwszym przystankiem był posiadający cztery dziedzińce zamek Stolpen. To w tym miejscu spędziła 49 lat swojego życia i została pochowana hrabina Cosel – faworyta króla Polski i władcy Saksonii Augusta Mocnego. Zesłanie było karą za próby mieszania się do polityki. Następnie udaliśmy się do twierdzy Königstein. Wzdłuż jej murów rozpościera się zachwycający widok na Drezno, Łabę i duży obszar Szwajcarii Saksońskiej. W godzinach popołudniowych mogliśmy nacieszyć oczy zapierającymi dech w piersiach widokami podczas spaceru wśród skał Bastei.

Przedostatni dzień naszej wyprawy poświęciliśmy na wędrówkę po górach Schrammsteine. Mimo że zdobycie szczytu nie było łatwe, to  widok z góry wynagrodził zmęczenie i trud poruszania się po stromych schodach  i drabinkach. Tego dnia odwiedziliśmy też przygraniczne miasto Bad Schandau, jak sama nazwa wskazuje  miasto uzdrowiskowe. Oczywiście nie obyło się bez zakupów w niemieckich sklepach, gdzie trenowaliśmy nasze umiejętności językowe.

Ostatni dzień wyjazdu zaczęliśmy od miejscowości Bautzen (Budziszyn), gdzie w NRD w czasach komunizmu tajne służby STASI umieściły  więzienie dla więźniów politycznych. Wystarczyło mieć odmienne zdanie od oficjalnego  stanowiska władz państwowych i partyjnych, aby trafić na długie miesiące lub lata do tego ponurego miejsca. Cieszymy się, żemy nie musimy obawiać  się publicznego wypowiadania własnego zdania. Po tej żywej lekcji historii ruszyliśmy w drogę  do domu. Cali i zdrowi oraz bogaciwe wspaniałe wspomnienia dotarliśmy około godz. 20.00 do Grójca.

Więcej zdjęć TUTAJ

Anna Balcerowicz kl.3b
Aleksandra Sikorska kl.3b

Salon Maturzysty 2019

 
       Nasz pobyt na Politechnice Warszawskiej zaczęliśmy od otrzymania informatora maturalnego. Następnie udaliśmy się na wykładyprzygotowane przez pracowników Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego i Uniwersytetu Warszawskiego. W trakcie prelekcji mogliśmy zaznajomić się z ofertą uczelni oraz dowiedzieć kilku rzeczy, które będą przydatne przy rekrutacji. Zaraz po krótkich prezentacjach każdy indywidualnie mógł zająć się spacerem po targach, gdzie można było znaleźć stoiskazarówno publicznych, jak i prywatnychuczelni z całego kraju oraz kilku uczelni zagranicznych. Na poszczególnych stoiskach studenci uniwersytetów i politechnik opowiadali, jak wyglądają ich uczelnie i jaki kierunek jest warty rozważenia przy wyborze studiów. Następnie uczestnicy wycieczki mogli wybrać, czy chcą udać się na wykłady poświęcone fizyce, matematyce, biologii lub językowi polskiemu. W trakcie takich prezentacji wykładowcy, którzy byli przedstawicielami OkręgowejKomisji Egzaminacyjnej,omawiali zagadnienia, z jakimi maturzyści będą musieli się zmierzyć w maju. Podczas zajęć zostały przedstawione typowe zadania egzaminacyjne z poziomu podstawowego oraz rozszerzonego. Po zakończonych wykładach uczniowie klas trzecich mieli jeszcze kilka chwil na obejście targów lub zakupienie książek, które pomogą im jak najlepiej przygotować się do matury.

 
       Udział w Salonie Maturzystów z pewnością wyklarował dalsze wybory uczniom naszej szkoły oraz znacząco pomógł w doborze rozszerzonych przedmiotów na egzaminie maturalnym. Wyjazd był dobrze wykorzystanym czasem, z którego skorzystaliśmy w stu procentach. Miejmy nadzieję, że w tak samo dobrych nastrojach będziemy po egzaminach maturalnych.

 

Narodowe Czytanie 2019

 

 
      W sobotę, 7 września 2019 r., w Liceum Ogólnokształcącym im. Piotra Skargi w Grójcu, odbyło się Narodowe Czytanie 2019. W szkolnej auli o godzinie 10.00 akcję wspólnego czytania wybranych tekstów nowel i opowiadań zapoczątkowała p. dyr. Iwona Kwapisz, która najpierw przypomniała główne założenia ogólnopolskiej inicjatywy, anastępnie zaprosiła obecnych uczniów i nauczycieli do wspólnejlektury „Katarynki” B. Prusa. Po przeczytaniu kilku akapitów noweli autora „Lalki” pani dyrektor I. Kwapisz oddała głos p. dyr. Małgorzacie Czacharowskiej oraz p. dyr. Anecie Oszczak, które odczytały dalsze części tekstu Prusa. Późniejw rolę czytających wcielili się chętni uczniowie. W atmosferze skupienia odczytywano następne fragmenty noweli, wsłuchując się nie tylko w głos dobrze przygotowanych lektorów, ale także zastanawiając się nad potrzebą wnikliwej obserwacji otoczenia i koniecznością pomagania innym.

 
      „Dobra pani” Elizy Orzeszkowej to tekst, którego fragmenty stały się przedmiotem zainteresowania uczniów na kolejnej godzinie lekcyjnej. Początek utworu został odczytany przez nauczycieli języka polskiego: p. Grażynę Moskal, p. Agatę Sobierajewską, p. Elżbietę Zientę oraz p. Sylwestra Wócika.  Następnie głos oddano uczniom, którzy musieli zmierzyć się i z nieco odmienną polszczyzną, i z problemami etycznymi poruszonymi przez autorkę, zwłaszcza z potrzebą świadomości odpowiedzialności za losy drugiego człowieka.
       Wszystkim zaangażowanym osobom (uczniom i nauczycielom) dziękujemy za wykorzystanie okazji do przypomnienia ważnych pod względem wymowy tekstów literackich oraz możliwość wspólnego emocjonalnego przeżywania losu bohaterów.